Министерката за образование и наука, Весна Јаневска најави нова стратегија во училиштата со едносменска настава, подолг престој на ученици и наставници во училиштата и целодневна настава. Со ова, според Јаневска, бенефит ќе имаат учениците, но и ќе се рационализираат и трошоците. Наставниците кои ќе бидат вишок од оваа оптимизција, Јаневска вели дека
Потребно е подобрување на условите за секое дете, независно од местото на живеење, да има еднакви услови за учење и развој во образовен процес, сметаат дел од учесниците на дебатата „Образование водено од реалните потреби на учениците - паметно инвестирање во наставниот кадар и инфраструктура“, во организација на Здружение за истражување и анализи
Заедно со нашите странски партнери УНИЦЕФ и Светска банка работиме на проектот наречен „Оптимизација на училиштата“, од кој очекуваме силен ефект во подобрување на знаењето на учениците. Што значи конкретно тоа? Училиштата кои имаат два, пет, седум, 10 ученици, тие ќе треба да се припојат на централните училишта каде има повеќе ученици. Зошто? За тие
Училниците се празнат, децата – заедно со цели семејства си одат земјава, сликата во земјава станува загрижувачка. Масовното иселување на населението доведува до вишок на наставници – стручен кадар. Преку посебна нова стратегија, надлежноте велат дека освен што ќе биде искористен целокупниот фонд на наставници за учениците да се стекнуваат со повеќе
Со оглед на тоа што се случува со нашата демографија, со масовното иселување на нашето население надвор од земјата, веќе се појавува т.н. вишок на наставници иако лично сметам дека наставник не може да биде вишок. Ние, треба само да ги направиме функционални. Затоа Владата уште во предизборната програма направи цела стратегија како наставниците кои
Македонија се соочува со криза во учењето и според последните ПИСА оценувања над две третини од учениците имаат лоши резултати во читање, математика и природни науки, изјави денеска претставничката на УНИЦЕФ во земјава, Лесли Милер пред настанот „Образование водено од реалните потреби на учениците – паметно инвестирање во наставниот кадар и инфраструктура“
Со масовното иселување на граѓаните и намалување на учениците веќе почнува да се појавува вишок на наставници, вели министерката за образование Јаневска. Таа објасни дека Владата има план со кој тие вишок наставници ќе ги направи функционални и ќе ги задржи во образовниот процес. „Стратегијата е едносменското работење, подолгиот престој на учениците
Една од основните стратешки цели на Владата е да изгради поквалитетен образовен систем и за оваа намена планирано е зголемување на буџетските средства. Но, колку и да се зголемуваат парите што ги инвестираме во образованието, ако не се зголеми ефективноста и ефикасноста на расходите, тогаш не можеме да ги постигнеме посакуваните резултати. Ова го истакна
1 Македонија се соочува со криза во учењето и според последните ПИСА оценувања над две третини од учениците имаат лоши резултати во читање, математика и природни науки, изјави денеска претставничката на УНИЦЕФ во земјава, Лесли Милер пред настанот „Образование водено од реалните потреби на учениците – паметно инвестирање во наставниот кадар и инфраструктура“
Наставниците кои ќе бидат вишок по спојувањето на учениците во паралелки од по дваесет ученици, наместо како досега во паралелки од само неколку ученици, ќе им биде дадена можност да бидат ангажирани во додатна и дополнителна настава во училиштата, но ќе им биде понудено и да се вработат во просветните институции кои кубурат со кадар. Министерката
