Р аботниот ден завршува, но стресот понекогаш продолжува. Родителот можеби физички е дома, но мислите сè уште му се на работа – на недовршената задача, непријатниот разговор со шефот, колегата кој не си ја завршил работата или рокот што повторно се приближува. И тогаш се случува нешто што многу родители не го сакаат: нервозата од работата се пренесува
К ога детето не слуша, прави нешто што не треба или едноставно одбива да направи нешто што родителот го бара, најлесно е да се подигне гласот. „Колку пати треба да ти кажам?“ „Престани веднаш!“ „Не ме терај да викам!“ На краток рок можеби изгледа дека викањето функционира. Детето престанува, се повлекува или го прави она што му е кажано. Но, тоа не
П овик или порака од училиштето поради однесувањето на детето може да биде непријатно искуство за секој родител. Збунетоста, вознемиреноста или срамот во таква ситуација се сосема природни чувства. Но, доколку детето, на пример, се степало или било непријатно кон друг ученик, важно е да не се реагира избрзано. Првиот и најважен чекор е соработка со