У чилиштето за повеќето деца значи дружење, учење и нови предизвици. Но, за дел од учениците, особено за оние кои се деца со невроразвојни разлики – на пример, деца со аутизам, АДХД, дислексија, дискалкулија или други развојни разлики – школската средина може да биде извор на голем стрес. Стручњаците предупредуваат дека родителите често не ги забележуваат
Ново истражување, објавено од Euronews, покажува дека помагањето на родителите подобро да се справат со стресот може значително да го намали ризикот од дебелина кај малите деца. Кога родителите се преоптоварени со стрес, семејните рутини често се нарушуваат, се зголемува изборот на нездрава храна, а позитивните родителски навики се намалуваат. Истражувачи
О дредени емоции, според извештаите на бројни истражувања, можат да се пренесат од родителите на децата. Овој феномен е познат како трансгенерациско епигенетско наследство, односно епигенетика. Освен преку биолошки фактори, децата ги усвојуваат емоциите и преку моделите на однесување, искуствата и начинот на комуникација во семејството. Така, родителите
Р аната интервенција игра клучна улога во создавањето успешен план за лекување на нарушувањата во исхраната кај децата. Адолесцентите и тинејџерите кои се соочуваат со вакви проблеми често се обидуваат да ги сокријат симптомите, па затоа е важно родителите навреме да ги препознаат предупредувачките знаци. Експертите посочуваат дека постојат неколку
